SDG s特派員-深入最前線課程說明會

SDG s特派員-深入最前線課程說明會

林昭均撰文

為了加深本校學生對聯合國17項發展指標（SDGs）的了解，社會創新學院於109年上學期針對SDGs1、2、6、11、12、15開設四門微學分，透過親身體驗實地進行觀摩與學習。

符合SDGs12、15理念的樹合苑，大量使用二手材料賦予廢棄木材新生命，搭配綠色植栽引導冷熱空氣對流，建置三座生態廁所，透過乾溼分離讓排泄物與稻穀、木材、微生物進行發酵，並做為肥料，達成友善環境與維護生態的精神。

符合SDGs6、15理念的綠川漫漫，是一個自發性的組織，因有感於綠川的水質長期受沿岸居民經濟活動排放汙水的影響，積極地對水路空間多元化改善與利用，透過實做水質檢測，檢驗水中的含氧量、PH值、濁度等，期望綠川成功的整治經驗，可以讓大家體認到河川的重要性。

暑假期間，已經有部分的同學參與SDGs台中趣的活動，並藉此機會讓同學來現身說法，透過同學們實際參與的經驗來吸引其他學生的參與，讓SDGs的教育不再只是紙上談兵。